[:vi]Cuộc đời mỗi chúng ta là một hành trình dài, đi qua những miền đất khác nhau, gặp gỡ những con người để tích lũy cho mình tri thức, kinh...
Cuộc đời mỗi chúng ta là một hành trình dài, đi qua những miền đất khác nhau, gặp gỡ những con người để tích lũy cho mình tri thức, kinh nghiệm, vốn sống. Trên hành trình đó có nhiều gian khó, “lên thác xuống ghềnh”, cũng sẽ có những trạm dừng chân, những giây phút thư thái để tận hưởng bầu không khí của mẹ thiên nhiên tươi đẹp, thưởng thức những sản vật quê hương và suy ngẫm về những trải nghiệm đã qua.
Năm học 2023 – 2024, Trường Tiểu học & THCS lựa chủ đề “HÀNH TRÌNH VĂN HÓA VIỆT NAM”, gồm 10 chủ đề nhỏ theo 10 tháng học tập của năm học. Trong mỗi tháng, các con sẽ được khám phá, trải nghiệm, thực hành văn hóa của mỗi vùng miền khác nhau, từ mảnh đất địa đầu Tổ quốc Hà Giang, đến vùng sông nước Nam Bộ. Trên hành trình dặm dài đất nước đó, các con sẽ được dừng chân ở Hạ Long, Thành phố Vinh, Huế, Đà Nẵng, Buôn Ma Thuột…. Các con không chỉ thể hiện tình yêu, sự hiểu biết về mỗi vùng đất, con người mà dấu ấn của mỗi cá nhân các con ở mỗi vùng đất sẽ là khám phá, sáng tạo để làm đẹp thêm cho quê hương đất nước. Những ứng dụng số hóa di sản văn hóa; giải pháp phát triển tiềm năng đất đai, cây trồng; chiến lược phát triển du lịch khơi dậy tiềm năng cảnh quan và lịch sử; quy hoạch làng nghề – phố nghề; quảng bá về ẩm thực, trang phục, ngôn ngữ các dân tộc… sẽ là sự tích hợp tri thức, kĩ năng của các môn học để kết nối việc học tập trong nhà trường với định hướng nghề nghiệp tương lai và hướng tới giải quyết những vấn đề của xã hội, đất nước.
Trong bối cảnh phát triển công nghệ và trí tuệ nhân tạo, sự đồng bộ về dữ liệu toàn nhân loại, việc tìm về bản sắc văn hóa, giữ gìn và tự hào về truyền thống, ý thức được cá tính, bản lĩnh dân tộc là điều hết sức có ý nghĩa. Muốn làm được điều này, điều tiên quyết là sự ý thức về cá nhân, nhận ra điểm mạnh, sở trường, sở thích của mình để hòa chung vào trách nhiệm và sự vận động của cộng đồng. Các thầy giáo, cô giáo nhà trường tin tưởng rằng năm học 2023 – 2024 sẽ là dấu ấn đặc biệt trong hành trình cuộc đời của các con và mỗi học sinh sẽ ghi DẤU ẤN CÁ NHÂN ĐẶC SẮC trên chặng đường học tập, song hành cùng dòng chảy của VĂN HÓA VIỆT NAM.
Năm học 2023 – 2024, Trường Tiểu học & THCS lựa chủ đề “HÀNH TRÌNH VĂN HÓA VIỆT NAM”, gồm 10 chủ đề nhỏ theo 10 tháng học tập của năm học. Trong mỗi tháng, các con sẽ được khám phá, trải nghiệm, thực hành văn hóa của mỗi vùng miền khác nhau, từ mảnh đất địa đầu Tổ quốc Hà Giang, đến vùng sông nước Nam Bộ. Trên hành trình dặm dài đất nước đó, các con sẽ được dừng chân ở Hạ Long, Thành phố Vinh, Huế, Đà Nẵng, Buôn Ma Thuột…. Các con không chỉ thể hiện tình yêu, sự hiểu biết về mỗi vùng đất, con người mà dấu ấn của mỗi cá nhân các con ở mỗi vùng đất sẽ là khám phá, sáng tạo để làm đẹp thêm cho quê hương đất nước. Những ứng dụng số hóa di sản văn hóa; giải pháp phát triển tiềm năng đất đai, cây trồng; chiến lược phát triển du lịch khơi dậy tiềm năng cảnh quan và lịch sử; quy hoạch làng nghề – phố nghề; quảng bá về ẩm thực, trang phục, ngôn ngữ các dân tộc… sẽ là sự tích hợp tri thức, kĩ năng của các môn học để kết nối việc học tập trong nhà trường với định hướng nghề nghiệp tương lai và hướng tới giải quyết những vấn đề của xã hội, đất nước.
Trong bối cảnh phát triển công nghệ và trí tuệ nhân tạo, sự đồng bộ về dữ liệu toàn nhân loại, việc tìm về bản sắc văn hóa, giữ gìn và tự hào về truyền thống, ý thức được cá tính, bản lĩnh dân tộc là điều hết sức có ý nghĩa. Muốn làm được điều này, điều tiên quyết là sự ý thức về cá nhân, nhận ra điểm mạnh, sở trường, sở thích của mình để hòa chung vào trách nhiệm và sự vận động của cộng đồng. Các thầy giáo, cô giáo nhà trường tin tưởng rằng năm học 2023 – 2024 sẽ là dấu ấn đặc biệt trong hành trình cuộc đời của các con và mỗi học sinh sẽ ghi DẤU ẤN CÁ NHÂN ĐẶC SẮC trên chặng đường học tập, song hành cùng dòng chảy của VĂN HÓA VIỆT NAM.
[Cre: PGS. TS Nguyễn Việt Hùng]
[Cre: PGS. TS Nguyễn Việt Hùng]
