Dạy và học Lịch sử không hề nhàm chán

WHS
27/06/2025

[:vi] Từ xưa tới nay việc dạy và học Lịch sử ở rất nhiều trường vẫn theo phương pháp đọc chép và đòi hỏi học sinh thuộc lòng các sự kiện,...

Từ xưa tới nay việc dạy và học Lịch sử ở rất nhiều trường vẫn theo phương pháp đọc chép và đòi hỏi học sinh thuộc lòng các sự kiện, mốc thời gian, lịch sử nhân vật một cách máy móc. Điều đó khiến học sinh chán nản và không có hứng thú với lịch sử. Tại Tây Hà Nội các thầy cô giáo luôn áp dụng các phương pháp học tích cực, đa dạng, hấp dẫn và có tính thực tiễn cao gắn liền với phương châm “học mà chơi, chơi mà học”, giúp cho học sinh có được không khí thoải mái nhất, không cảm thấy nhàm chán khi tham gia tiết học.
Một số phương pháp đặc trưng được học sinh rất yêu thích như: Lập hồ sơ nhân vật – tạo biểu tượng về nhân vật lịch sử cho học sinh; dự án học tập: Phòng tranh/thiết kế poster, lịch, talkshow; sân khấu hoá/chiếu bóng; trải nghiệm: làm bánh chưng, bánh giầy, bánh trôi, viết chữ Hán,…
Hoạt động lập hồ sơ nhân vật giúp học sinh dễ dàng tìm hiểu về các nhân vật lịch sử và những sự kiện liên quan, góp phần giáo dục lòng biết ơn và tình yêu quê hương đất nước. Qua đó, các WHSers sẽ phát triển hơn về năng lực nhận thức và khả năng tư duy logic vấn đề. Các dự án học tập như thiết kế poster, làm lịch, tổ chức các buổi talkshow, sân khấu hoá hay các hình thức trải nghiệm như làm bánh, viết chữ Hán ở Tây Hà Nôi đã đưa việc học đi đôi với thực hành. Học sinh được thoả thích sáng tạo trong môi trường mới, “phá vỡ” không gian của một lớp học truyền thống và có nhiều cơ hội vận dụng và phát triển tư duy sáng tạo. Qua các hình thức học tập này, học sinh còn được tự chủ trong hoạt động tìm hiểu và chiếm lĩnh những chi thức mới, đưa ra giải pháp độc đáo của riêng mình trong các nhiệm vụ được giao khi tham gia các tiết học Lịch sử.
Lịch sử là một môn học đặc thù với những chuỗi sự kiện, diễn biến đã diễn ra trong quá khứ. Vì vậy, qua hình thức học tập này, học sinh sẽ hiểu được ẩn sau “lớp bụi phủ” của thời gian là lấp lánh những giá trị vô giá của lịch sử. Từ đó, các bạn sẽ có cái nhìn toàn diện, sinh động hơn về bức tranh quá khứ để rút ra bài học, vận dụng vào cuộc sống hiện tại. Và đây cũng chính là “chất xúc tác” quan trọng để bồi đắp thêm tình yêu lịch sử, yếu tố quan trọng trong việc hình thành nhân cách, tư tưởng và tinh thần của mỗi người.
Mời quý Phụ huynh và các bạn cùng xem một số sản phẩm học tập của học sinh WHS.

Từ xưa tới nay việc dạy và học Lịch sử ở rất nhiều trường vẫn theo phương pháp đọc chép và đòi hỏi học sinh thuộc lòng các sự kiện, mốc thời gian, lịch sử nhân vật một cách máy móc. Điều đó khiến học sinh chán nản và không có hứng thú với lịch sử. Tại Tây Hà Nội các thầy cô giáo luôn áp dụng các phương pháp học tích cực, đa dạng, hấp dẫn và có tính thực tiễn cao gắn liền với phương châm “học mà chơi, chơi mà học”, giúp cho học sinh có được không khí thoải mái nhất, không cảm thấy nhàm chán khi tham gia tiết học.

Một số phương pháp đặc trưng được học sinh rất yêu thích như: Lập hồ sơ nhân vật – tạo biểu tượng về nhân vật lịch sử cho học sinh; dự án học tập: Phòng tranh/thiết kế poster, lịch, talkshow; sân khấu hoá/chiếu bóng; trải nghiệm: làm bánh chưng, bánh giầy, bánh trôi, viết chữ Hán,…

Hoạt động lập hồ sơ nhân vật giúp học sinh dễ dàng tìm hiểu về các nhân vật lịch sử và những sự kiện liên quan, góp phần giáo dục lòng biết ơn và tình yêu quê hương đất nước. Qua đó, các WHSers sẽ phát triển hơn về năng lực nhận thức và khả năng tư duy logic vấn đề. Các dự án học tập như thiết kế poster, làm lịch, tổ chức các buổi talkshow, sân khấu hoá hay các hình thức trải nghiệm như làm bánh, viết chữ Hán ở Tây Hà Nôi đã đưa việc học đi đôi với thực hành. Học sinh được thoả thích sáng tạo trong môi trường mới, “phá vỡ” không gian của một lớp học truyền thống và có nhiều cơ hội vận dụng và phát triển tư duy sáng tạo. Qua các hình thức học tập này, học sinh còn được tự chủ trong hoạt động tìm hiểu và chiếm lĩnh những chi thức mới, đưa ra giải pháp độc đáo của riêng mình trong các nhiệm vụ được giao khi tham gia các tiết học Lịch sử.

Lịch sử là một môn học đặc thù với những chuỗi sự kiện, diễn biến đã diễn ra trong quá khứ. Vì vậy, qua hình thức học tập này, học sinh sẽ hiểu được ẩn sau “lớp bụi phủ” của thời gian là lấp lánh những giá trị vô giá của lịch sử. Từ đó, các bạn sẽ có cái nhìn toàn diện, sinh động hơn về bức tranh quá khứ để rút ra bài học, vận dụng vào cuộc sống hiện tại. Và đây cũng chính là “chất xúc tác” quan trọng để bồi đắp thêm tình yêu lịch sử, yếu tố quan trọng trong việc hình thành nhân cách, tư tưởng và tinh thần của mỗi người.

Mời quý Phụ huynh và các bạn cùng xem một số sản phẩm học tập của học sinh WHS.

    Tin liên quan

    WHS
    14/5/2025

    Sinh hoạt dưới cờ tháng 4 – “Đất nước trọn niềm vui”

    Sáng thứ Ba đầu tuần, sân trường Western rộn ràng hơn thường lệ. Sau kỳ nghỉ lễ Giỗ Tổ Hùng Vương, thầy trò WHS lại hội ngộ trong buổi Sinh hoạt dưới cờ tháng 4, mang chủ đề “Đất nước trọn niềm vui” – hướng tới kỷ niệm 50 năm Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (30/4/1975 – 30/4/2025).
    WHS
    6/9/2025

    LỄ KHAI GIẢNG LỊCH SỬ NĂM HỌC 2025 - 2026: WHS VINH DỰ ĐƯỢC LÊN HÌNH TRONG THƯỚC PHIM “80 NĂM GIÁO DỤC - PHÁT TRIỂN ĐẤT NƯỚC” VÀ ĐƯỢC BÁO NHÂN DÂN ĐƯA TIN

    Những hình ảnh thầy và trò WHS xuất hiện trên sóng truyền hình quốc gia và trên báo chí không chỉ là niềm tự hào riêng của Nhà trường còn là lời khẳng định mạnh mẽ về sự đồng hành, cống hiến của WHS cho sự nghiệp trồng người.
    WHS
    8/9/2025

    WHS VINH DANH HỌC SINH ĐẠT KẾT QUẢ XUẤT SẮC TRONG KỲ THI VÀO LỚP 6 & 10 NĂM HỌC 2025 - 2026

    Trong kỳ thi vào lớp 6 và lớp 10 THPT vừa qua, các WHSers đã ghi dấu ấn với loạt điểm số ấn tượng. Nhưng gương mặt tiêu biểu được vinh danh trong buổi lễ sáng nay đều là những học sinh xuất sắc, đạt mức điểm cao.