Sinh hoạt dưới cờ đầu tiên của năm mới – cùng vẽ “cây ước mơ xanh”

WHS
27/06/2025

Sáng nay, đại gia đình WHS đã cùng nhau hoàn thiện “Cây Ước Mơ Xanh” trong giờ sinh hoạt dưới cờ. Đây là một tác phẩm đặc biệt từ những...

477016657 1150920163708022 1892914596220788318 N

Sáng nay, đại gia đình WHS đã cùng nhau hoàn thiện “Cây Ước Mơ Xanh” trong giờ sinh hoạt dưới cờ. Đây là một tác phẩm đặc biệt từ những dấu tay rực rỡ sắc màu và chữ ký của Ban Giám hiệu, thầy cô giáo. Không chỉ là biểu tượng của sự khởi đầu đầy năng lượng cho năm mới, hoạt động này còn là lời khẳng định mạnh mẽ về tinh thần đoàn kết, yêu thương và khát vọng vươn cao của nhà trường.

477682739 1150920460374659 3010195697423324726 N

Cây ước mơ xanh là hiện thân của một ngôi trường xanh – nơi nuôi dưỡng những thế hệ học sinh yêu thiên nhiên, có trách nhiệm với môi trường, đúng với sứ mệnh của WHS trong mạng lưới trường học xanh ASEAN. Mỗi dấu bàn tay là một ước mơ, mỗi gam màu là một cá tính. Và trên nền bức tranh đó đã có dấu ấn xác nhận đồng hành của đội ngũ giáo viên: cam kết cùng nhau nuôi dưỡng và chắp cánh cho từng ước mơ ấy.

Hành trình năm mới đã bắt đầu, hãy cùng WHS gieo trồng ước mơ và chung tay kiến tạo một tương lai xanh hơn, giàu mạnh hơn nhé!

476676477 1150920167041355 7299235641081953928 N

476798285 1150920050374700 843953133532230439 N

    Tin liên quan

    WHS
    21/6/2020

    Tác phẩm báo chí Tin học của học sinh khối 7

    Nằm trong chương trình học tập bộ môn Tin học lớp 7, tiết ‘’Thiết kế ấn phẩm báo chí’’ đã được những WHSers sáng tạo bằng những sản phẩm vô...
    WHS
    15/4/2024

    Tây Hà Nội tài trợ học bổng suốt cấp “Nuôi dưỡng và phát triển tài năng” học sinh đầu cấp

    [:vi] Sáng ngày 14/04/2024, trường Tiểu học và THCS Tây Hà Nội đã tổ chức thành công cuộc thi Giành học bổng Lớp 1 lần thứ 3 và Lớp 6...
    WHS
    19/9/2022

    Robotics – Môn học mới năm học 2022 – 2023

    [:vi] Với mục tiêu giáo dục hướng đến sự phát triển toàn diện của học sinh, trường Phổ thông Liên cấp Tây Hà Nội đã áp dụng nhiều phương pháp giảng...