Dạy và học Lịch sử không hề nhàm chán

WHS
27/06/2025

[:vi] Từ xưa tới nay việc dạy và học Lịch sử ở rất nhiều trường vẫn theo phương pháp đọc chép và đòi hỏi học sinh thuộc lòng các sự kiện,...

Từ xưa tới nay việc dạy và học Lịch sử ở rất nhiều trường vẫn theo phương pháp đọc chép và đòi hỏi học sinh thuộc lòng các sự kiện, mốc thời gian, lịch sử nhân vật một cách máy móc. Điều đó khiến học sinh chán nản và không có hứng thú với lịch sử. Tại Tây Hà Nội các thầy cô giáo luôn áp dụng các phương pháp học tích cực, đa dạng, hấp dẫn và có tính thực tiễn cao gắn liền với phương châm “học mà chơi, chơi mà học”, giúp cho học sinh có được không khí thoải mái nhất, không cảm thấy nhàm chán khi tham gia tiết học.
Một số phương pháp đặc trưng được học sinh rất yêu thích như: Lập hồ sơ nhân vật – tạo biểu tượng về nhân vật lịch sử cho học sinh; dự án học tập: Phòng tranh/thiết kế poster, lịch, talkshow; sân khấu hoá/chiếu bóng; trải nghiệm: làm bánh chưng, bánh giầy, bánh trôi, viết chữ Hán,…
Hoạt động lập hồ sơ nhân vật giúp học sinh dễ dàng tìm hiểu về các nhân vật lịch sử và những sự kiện liên quan, góp phần giáo dục lòng biết ơn và tình yêu quê hương đất nước. Qua đó, các WHSers sẽ phát triển hơn về năng lực nhận thức và khả năng tư duy logic vấn đề. Các dự án học tập như thiết kế poster, làm lịch, tổ chức các buổi talkshow, sân khấu hoá hay các hình thức trải nghiệm như làm bánh, viết chữ Hán ở Tây Hà Nôi đã đưa việc học đi đôi với thực hành. Học sinh được thoả thích sáng tạo trong môi trường mới, “phá vỡ” không gian của một lớp học truyền thống và có nhiều cơ hội vận dụng và phát triển tư duy sáng tạo. Qua các hình thức học tập này, học sinh còn được tự chủ trong hoạt động tìm hiểu và chiếm lĩnh những chi thức mới, đưa ra giải pháp độc đáo của riêng mình trong các nhiệm vụ được giao khi tham gia các tiết học Lịch sử.
Lịch sử là một môn học đặc thù với những chuỗi sự kiện, diễn biến đã diễn ra trong quá khứ. Vì vậy, qua hình thức học tập này, học sinh sẽ hiểu được ẩn sau “lớp bụi phủ” của thời gian là lấp lánh những giá trị vô giá của lịch sử. Từ đó, các bạn sẽ có cái nhìn toàn diện, sinh động hơn về bức tranh quá khứ để rút ra bài học, vận dụng vào cuộc sống hiện tại. Và đây cũng chính là “chất xúc tác” quan trọng để bồi đắp thêm tình yêu lịch sử, yếu tố quan trọng trong việc hình thành nhân cách, tư tưởng và tinh thần của mỗi người.
Mời quý Phụ huynh và các bạn cùng xem một số sản phẩm học tập của học sinh WHS.

Từ xưa tới nay việc dạy và học Lịch sử ở rất nhiều trường vẫn theo phương pháp đọc chép và đòi hỏi học sinh thuộc lòng các sự kiện, mốc thời gian, lịch sử nhân vật một cách máy móc. Điều đó khiến học sinh chán nản và không có hứng thú với lịch sử. Tại Tây Hà Nội các thầy cô giáo luôn áp dụng các phương pháp học tích cực, đa dạng, hấp dẫn và có tính thực tiễn cao gắn liền với phương châm “học mà chơi, chơi mà học”, giúp cho học sinh có được không khí thoải mái nhất, không cảm thấy nhàm chán khi tham gia tiết học.

Một số phương pháp đặc trưng được học sinh rất yêu thích như: Lập hồ sơ nhân vật – tạo biểu tượng về nhân vật lịch sử cho học sinh; dự án học tập: Phòng tranh/thiết kế poster, lịch, talkshow; sân khấu hoá/chiếu bóng; trải nghiệm: làm bánh chưng, bánh giầy, bánh trôi, viết chữ Hán,…

Hoạt động lập hồ sơ nhân vật giúp học sinh dễ dàng tìm hiểu về các nhân vật lịch sử và những sự kiện liên quan, góp phần giáo dục lòng biết ơn và tình yêu quê hương đất nước. Qua đó, các WHSers sẽ phát triển hơn về năng lực nhận thức và khả năng tư duy logic vấn đề. Các dự án học tập như thiết kế poster, làm lịch, tổ chức các buổi talkshow, sân khấu hoá hay các hình thức trải nghiệm như làm bánh, viết chữ Hán ở Tây Hà Nôi đã đưa việc học đi đôi với thực hành. Học sinh được thoả thích sáng tạo trong môi trường mới, “phá vỡ” không gian của một lớp học truyền thống và có nhiều cơ hội vận dụng và phát triển tư duy sáng tạo. Qua các hình thức học tập này, học sinh còn được tự chủ trong hoạt động tìm hiểu và chiếm lĩnh những chi thức mới, đưa ra giải pháp độc đáo của riêng mình trong các nhiệm vụ được giao khi tham gia các tiết học Lịch sử.

Lịch sử là một môn học đặc thù với những chuỗi sự kiện, diễn biến đã diễn ra trong quá khứ. Vì vậy, qua hình thức học tập này, học sinh sẽ hiểu được ẩn sau “lớp bụi phủ” của thời gian là lấp lánh những giá trị vô giá của lịch sử. Từ đó, các bạn sẽ có cái nhìn toàn diện, sinh động hơn về bức tranh quá khứ để rút ra bài học, vận dụng vào cuộc sống hiện tại. Và đây cũng chính là “chất xúc tác” quan trọng để bồi đắp thêm tình yêu lịch sử, yếu tố quan trọng trong việc hình thành nhân cách, tư tưởng và tinh thần của mỗi người.

Mời quý Phụ huynh và các bạn cùng xem một số sản phẩm học tập của học sinh WHS.

    Tin liên quan

    WHS
    28/5/2022

    “Chiến thuật” giành điểm cao khi thi vào 10

    [:vi]Kỳ thi tuyển vào 10 đang đến gần, cô Hà Thị Quỳnh, Tổ trưởng tổ Ngữ Văn Trung học và Thạc sĩ Nguyễn Thu Trang, giáo viên Toán trường Phổ...
    WHS
    29/12/2024

    Hoàn thành tuần lễ giao lưu học sinh Châu Á ASEP (23 – 28/12/2024): Hành trình của những lần đầu tiên đầy ấn tượng

    Đoàn ASEP WHS vừa khép lại tuần lễ giao lưu quốc tế tại Cao Hùng, Đài Loan với rất nhiều dấu ấn đáng nhớ. Đây là một hành trình đầy...
    WHS
    31/1/2021

    Thông báo khẩn về việc nghỉ học phòng, chống dịch COVID-19

    Theo quyết định của UBND TP.Hà Nội và Sở GD&ĐT Hà Nội, học sinh Hà Nội sẽ nghỉ học từ thứ Hai, 1/2/2021 để phòng chống sự lây lan của...