[:vi] Trong thế kỷ 21, nhiều kỹ năng quan trọng để trở thành công dân toàn cầu không dễ dàng được dạy theo cách truyền thống. Do đó, việc nâng cao...
Trong thế kỷ 21, nhiều kỹ năng quan trọng để trở thành công dân toàn cầu không dễ dàng được dạy theo cách truyền thống. Do đó, việc nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên luôn được nhà trường chú trọng. Tiếp nối chuỗi hoạt động trau dồi chuyên môn, ngày 24/12/2023, WHS đã tổ chức buổi “Tập huấn kịch vải cùng chuyên gia Nhật Bản” với sự tham gia của giáo viên Tiểu học WHS, giáo viên từ các trường Mầm non, Tiểu học trong Thành phố.
Trong thế kỷ 21, nhiều kỹ năng quan trọng để trở thành công dân toàn cầu không dễ dàng được dạy theo cách truyền thống. Do đó, việc nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên luôn được nhà trường chú trọng. Tiếp nối chuỗi hoạt động trau dồi chuyên môn, ngày 24/12/2023, WHS đã tổ chức buổi “Tập huấn kịch vải cùng chuyên gia Nhật Bản” với sự tham gia của giáo viên Tiểu học WHS, giáo viên từ các trường Mầm non, Tiểu học trong Thành phố.
Các giáo sư Nhật Bản đã rất nhiệt tình, tỉ mỉ hướng dẫn từ việc lựa chọn xây dựng kịch bản đơn giản, đến việc thiết kế hình ảnh và đặc biệt là kỹ thuật làm các nhân vật, trình diễn bộ môn nghệ thuật này. Việc kết hợp âm nhạc, lời thoại, ngôn ngữ hình thể như thế nào để kích thích sự tương tác tự nhiên và khả năng vận động của trẻ…
Các giáo sư Nhật Bản đã rất nhiệt tình, tỉ mỉ hướng dẫn từ việc lựa chọn xây dựng kịch bản đơn giản, đến việc thiết kế hình ảnh và đặc biệt là kỹ thuật làm các nhân vật, trình diễn bộ môn nghệ thuật này. Việc kết hợp âm nhạc, lời thoại, ngôn ngữ hình thể như thế nào để kích thích sự tương tác tự nhiên và khả năng vận động của trẻ…
Ngoài những trải nghiệm về hoạt động kịch vải, buổi tập huấn đã gợi mở cho giáo viên thêm các phương pháp dạy học tích cực, từ đó nâng cao chất lượng giờ học, giúp học sinh hoạt động như những người học tự chủ, tương tác tích cực với xã hội, sáng tạo, ham tìm tòi và giải quyết vấn đề có suy nghĩ.
Ngoài những trải nghiệm về hoạt động kịch vải, buổi tập huấn đã gợi mở cho giáo viên thêm các phương pháp dạy học tích cực, từ đó nâng cao chất lượng giờ học, giúp học sinh hoạt động như những người học tự chủ, tương tác tích cực với xã hội, sáng tạo, ham tìm tòi và giải quyết vấn đề có suy nghĩ.
