PGS.TS. Vũ Quốc Chung, nguyên Vụ trưởng, Trưởng Ban Điều Hành Dự án Phát triển Giáo viên Trung học phổ thông và Trung cấp chuyên nghiệp, nguyên Phó Hiệu trưởng trường Đại học sư phạm Hà Nội, nguyên Trưởng khoa Giáo dục Tiểu học trường ĐHSP Hà Nội.
PGS.TS Vũ Quốc Chung là chuyên gia về phương pháp dạy học Toán học, là người có nhiều năm trực tiếp giảng dạy đại học. Ông đã đào tạo và hướng dẫn nhiều Thạc sĩ về giáo dục toán học, hướng dẫn thành công 09 Tiến sĩ về giáo dục toán học, hiện đang hướng dẫn 04 nghiên cứu sinh. Ông có nhiều đóng góp trong công tác đào tạo trực tiếp giáo viên Toán tiểu học và viết giáo trình, sách bồi dưỡng giáo viên: Chủ biên giáo trình phương pháp giảng dạy toán đào tạo giáo viên tiểu học( Dự án phát triển Giáo viên Tiểu học); tham gia biên soạn sách giáo khoa toán ở tiểu học (chương trình hiện hành) và tài liệu hướng dẫn học toán (VNEN); chủ trì xây dựng nhiều chương trình đào tạo giáo viên cho Đại học Sư phạm Hà Nội, Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên; tham gia nhiều chương trình đào tạo thạc sỹ và tiến sĩ về giáo dục toán học tại Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Sư phạm Hà Nội 2, Đại học Sư phạm – Đại học Huế, Đại học Vinh, Đại học Posdam (Cộng Hòa Liên Bang Đức)… Ông cũng công bố nhiều bài báo về giáo dục toán học.
Trong mấy chục năm hoạt động chuyên môn và quản lí giáo dục, ông tập trung vào côn
g tác xây dựng đội ngũ (nhất là giáo viên tiểu học), phát triển chương trình nhà trường, chương trình địa phương: đã tham gia nhiều đề tài và chương trình nghiên cứu về phát triển giáo dục cấp Bộ, cấp Nhà nước. Bản thân ông trực tiếp làm chủ nhiệm 03 đề tài nghiên cứu cấp Bộ về đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, đã nghiệm thu xếp loại tốt; tham gia và chủ trì một số hoạt động chuyên môn của các Dự án: Dự án Phát triển Giáo viên Tiểu học, Dự án Phát triển Giáo viên THCS, Dự án Việt-Bỉ, Dự án VNEN…
Trong các yếu tố tham gia vào hoạt động giáo dục, PGS.TS Vũ Quốc Chung đặc biệt coi trọng công tác đào tạo nhân lực, phát triển đội ngũ. Ông quan niệm có một đội ngũ cán bộ giáo viên tốt quan trọng hơn một cơ sở vật chất tốt; một giáo viên giỏi biết cách tăng chất lượng giờ dạy, biết cách phát huy hết giá trị, hiệu quả của từng bài học trong sách giáo khoa; người giáo viên cũng cần truyền cảm hứng và tạo ra sự kết nối giữa nhà trường và xã hội, giữa lí thuyết và ứng dụng.
WHS hi vọng ở cương vị Chủ tịch Hội đồng giáo dục, với những kinh nghiệm về chuyên môn và quản lí trong hơn 40 năm qua của mình, PGS.TS Vũ Quốc Chung sẽ định hướng chiến lược cho quá trình xây dựng, phát triển nhà trường, tạo nên những giá trị thực tiễn và lâu dài cho WHS.