Khác với việc học truyền thống, học tập chủ động là phương pháp lấy học sinh là trung tâm và cho phép người học phát huy hết năng lực của mình, thay vì quá thụ động trong việc tiếp thu kiến thức.
Trong bài học về Tế bào – đơn vị nhỏ nhất của sự sống, các bạn học sinh lớp 6AE bắt đầu chuỗi bài học với sự tò mò kèm những than phiền: khó hiểu, nhiều từ mới. Vậy mà chỉ sau khi học xong Unit 1, các bạn đã có thể phản ánh suy nghĩ của mình khi tóm tắt hiểu biết về Cells – Tế bào.
- Về mặt hình thức: bài làm trình bày khá hấp dẫn – sống động, không bạn nào giống bạn nào.
- Về mặt nội dung: có bài làm khá kỹ, có bài đi sâu về một vài ý chi tiết và cũng có bài còn sơ sài.
Tất cả bài thu hoạch không hề có sự CHÉP TỪ SÁCH – COPY VĂN MẪU. Điều đó nói lên rằng các con đang học theo đúng nghĩa của “HỌC”, không hề miễn cưỡng hay chán ghét, học một cách thụ động.
Khi các con thể hiện được những suy nghĩ của mình về bài học hay có thể tổng kết được phần đã học theo cách mình hiểu… đó chắc hẳn là niềm hạnh phúc của mỗi thầy/cô giáo.
Xin gửi tới qúy vị và các bạn một số hình ảnh chụp bài tập thu hoạch “Unit 1 – Cells” của các con.
